A Escola e a Formação de Leitores

A Escola e a Formação de Leitores

COLEÇÃO DE DVDs A Escola e a Formação de Leitores

Conteúdo: 04 DVDs + 01 Livro texto

DVD 1 – Reflexão sobre Literatura no Espaço Escolar

duração: 1h40min

O acesso ao livro encontra grandes barreiras como, por exemplo, falta de investimentos em bibliotecas e incentivo cultural. O professor Luca Rischibieter nos diz como é possível estimular a leitura mesmo com tantos obstáculos, criando locais de leitura na própria sala de aula, dramatizando livros e até mesmo com o auxílio da tecnologia.

Nós, brasileiros, somos altamente comunicativos, contadores de histórias… Não podemos nos esquecer dessa virtude dentro da sala de aula.

conteúdo:

  • como facilitar o acesso ao livro?
  • “que filhos vamos deixar para nosso mundo?”
  • contar histórias com a ajuda corporal
  • quadrinhos são livros?
  • aprender a ler e escrever incentivando a criação de livros próprios
  • softwares educativos como ferramentas de incentivo à leitura
  • como identificar e lidar com as dificuldades de aprendizagem

DVD 2 – Diferentes Leituras, Diferentes Leitores

duração: 1h25min

Ler é atribuir sentido ao que se vê. Nós nos tornamos leitores no momento em que nascemos. Lemos pessoas, imagens, gestos, tudo o que está a nossa volta. Formar um leitor é complexo e interminável.

A escritora Célia Cristina da Silva nos mostra que nenhum leitor é igual ao outro, pois cada um possui o seu próprio acervo e encontra diferentes sentidos no que lê. Cada pessoa contextualiza da sua forma, de acordo com sua “bagagem” cultural e poder de questionamento sobre as obras.

conteúdo:

  • o que é ler?
  • leitura verbal e não-verbal
  • existem pré-requisitos para leitura?
  • a complexidade da formação de um leitor
  • o leitor ativo e o leitor passivo
  • maneiras de deixar o conteúdo didático mais interessante
  • os direitos do leitor
  • leitura além da educação e entretenimento

DVD 3 – A Biblioteca Escolar como espaço para formação de Leitores

duração: 1h02min

Célia Cunico nos dá dicas de como construir o local ideal para o encontro do leitor com o livro, além de nos mostrar a importância da motivação escolar e familiar. A biblioteca não é apenas um espaço, uma estrutura arcaica ou um sinônimo de castigo, ela é muito significativa e divertida quando planejada corretamente para o público alvo.

conteúdo:

  • o que é uma biblioteca?
  • biblioteca além do espaço escolar
  • concorrência entre internet e o livro
  • como tornar a biblioteca da sua escola mais cativante?
  • o prazer da leitura
  • a organização da biblioteca
  • biblioteca não é local de castigo, e sim de prazer

DVD 4 – Contação de Histórias

duração: 1h23min

O ato de ouvir e contar histórias é uma prática antiga. Era a maneira utilizada pelos mais experientes para transmitir conhecimento e sabedoria. Vindas dos mais diferentes lugares, as histórias têm o prazer da fantasia e são uma ponte para  mundo real.

Elas são formadas de expressão da humanidade e contribuem para a formação das nossas reações e pensamentos. Nesta conferência, Marta Morais da Costa dá dicas de como a escola pode trabalhar a contação de histórias.

conteúdo:

  • histórias como ensinamento e/ou diversão
  • diferenças e histórias para adultos e crianças
  • de onde vêm as histórias?
  • como contar uma boa história?
  • será que eu posso ser um contador de histórias?
  • o professor como estimulante para o interesse pelas histórias
  • como a escola pode trabalhar a contação de histórias?
  • relação história e moralidade
  • produção infanto-juvenil literária no Brasil: quantidade ou qualidade?

Editora Cedic
Volumes: 01 Livro texto + 04 DVDs
ISBN: 9788575303733

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